On Learnings
👤
FREDRICKDAWNSON554ON
FREDRICKDAWNSON554ON
Matemática
Respondido
Que número - -8 = 4.9?
Resposta :
TETEUS9789ON
TETEUS9789ON
Resposta+12.9
Explicação passo a passo:
-8+(*12.9*)=4.9
Answer Link
Aceitar todas as respostas ( 77+ )
Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
On Learnings: Outras perguntas
2. Examinați Desenul Şi Aflați Două Triunghiuri Asemenea Argumentați.
A) De Ce Îl Trezește Mama Pe Nică? B)De Ce Se Abate Nică Din Drum? C) Care Este"oful,, Mătușii Măriuca? D)ce Face Nică La Iarmaroc? E) Care Este Motivul Pentru
Pulrtatori Statici Se Utilizează Pentru Transmiterea Informațiilor A Sau F
183 Дополните Предложения Однородными Членами. Расставьте Знаки обобщающими препинания. Составьте Схемы Однородных Членов С словами По Образцу: O Ө.Ө.Ө: Ө.Ө.Ө-С
În Ce Ani A Domnit Vlad Țepeș? Vă Rog.
Coroana!!! Ajutați-mă Și Va Rog Frumos! Vrei 100 Punct?
Formulati O Concluzie Cu Privire La Impactul Marilor Migraţii A Popoarelor Asupra Inperiului Roman
16 .Cantitatea De 4 379 Kg De Zahăr Este Ambalată În Pungi De Câte 3 Kg. Câte Kg De Zahăr Rămân Neambalate? Dau Coroana
Determinați Numerele Naturale N Pentru Care Fracția 2n-1 Pe N Este Naturală
Buna Ziua,am Nevoie De Ajutor La Exercitiul 5,va Rog
Personaje Micul Lord
1. În Figura Alăturată, Punctele A, B, C Şi D, În Această Ordine, Sunt Coliniare. Lungimea Lui [AB] Este De 3 Cm. Dacă C Este Simetricul Lui A Față De B, Iar D