Resposta :
Zimmerman reforça o conceito de autorregulação ao promover o entendimento de questões associadas a autorregulação, comprometimento pessoal com metas educativas e auto eficácia, os quais são essenciais para um aprendizado mais eficiente (I, II e III estão corretas).
Zimmerman define corretamente o conceito de autorregulação, com base em questões mais aprofundadas do ensino. Prioriza os conceitos de auto eficácia, associado à percepção e reconhecimento dos erros, tornando-os menos recorrentes, e gastando-se menos recursos para o êxito.
Todavia, para que estes processos sejam desenvolvidos, é preciso comprometimento e responsabilidade com o ensino.
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