3) Com a Proclamação da República em 1889, o ensino público se torna um direito dos cidadãos e um dever a ser proporcionado pelo Estado. Mas com desorganização política e social ainda presentes, surge diversas formas de organizar as escolas como grupos escolares onde as crianças eram divididas em séries e idades. Nesse contexto e considerando os dados apresentados, avalie as afirmações que se seguem. I. Os educadores que davam aulas para as crianças que cursavam o primário eram todas mulheres que ganhavam menos que os homens. II. Aos homens cabia a função de educar os alunos maiores e dirigir as escolas que eram construídas nas III. Os professores eram as pessoas mais letradas e depois a elas era proporcionado o acesso as Escolas Profissionalizantes para aprimorarem a forma de ensinar. IV. Nas zonas rurais, apesar de serem localidades bem povoadas, as escolas eram escassas e quando existia alguma, oferecia apenas uma turma, com alunos de diversas idades. A respeito do assunto, assinale a alternativa CORRETA.