Resposta:
O processo de ensinar e aprender é o encontro de diferentes subjetividades e propicia uma interação dialógica.
Momento em que aquele que pretende ensinar se torna desnecessário.
Esta superação implica a razão e a existência do encontro.
No caso do ensino, trata-se de o aprendente tomar posse de um saber que o diferencia de seu ensinante.
