As frações propostas representam:
- Item A: maior que um inteiro
- Item B: menor que um inteiro
- Item C: igual a um inteiro
- Item D: menor que um inteiro
- Item E: maior que um inteiro
- Item F: menor que um inteiro
- Item G: maior que um inteiro
Acompanhe a solução:
Sabendo que:
- numerador > denominador, o resultado dessa divisão será um número MAIOR que um intiero;
- numerador = denominador, o resultado dessa divisão será um número IGUAL a um inteiro;
- numerador < denominador, o resultado dessa divisão será um número MENOR que um inteiro;
Analisando aos itens:
>>> Item A:
19 > 5, ou seja, [tex]\dfrac{19}{5}=19\div5=3,8[/tex], o qual 3,8 é maior que um inteiro.
>>> Item B:
23 < 30, ou seja, [tex]\dfrac{23}{30}=23\div30=0,7666...[/tex], o qual 0,7666... é menor que um inteiro.
>>> Item C:
28 = 28, ou seja, [tex]\dfrac{28}{28}=28\div28=1[/tex], o qual 1 é igual a um inteiro.
A partir deste item, me basearei de acordo com a teoria explicada logo acima.
>>> Item D:
10 < 100, ou seja, resultará num valor que é menor que um inteiro.
>>> Item E:
235 > 5, ou seja, resultará num valor que é maior que um inteiro.
>>> Item F:
4 < 5, ou seja, resultará num valor que é menor que um inteiro.
>>> Item G:
8 > 2, ou seja, resultará num valor que é maior que um inteiro.
Resposta:
Portanto, as frações representam:
- Item A: maior que um inteiro
- Item B: menor que um inteiro
- Item C: igual a um inteiro
- Item D: menor que um inteiro
- Item E: maior que um inteiro
- Item F: menor que um inteiro
- Item G: maior que um inteiro
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Bons estudos!
