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A brincadeira além de auxiliar no desenvolvimento infantil, ajuda a criança a atuar no mundo. No contexto da prática social, na relação que estabelece com o outro, por meio do "brincar", a criança vai construindo novas competências, conquista sua autonomia, enfrenta novos desafios. No que se refere a utilização da linguagem oral, a prática possibilita que a criança consiga realizar ações mais complexas nem sempre presentes em seu campo perceptivo. Essa prática ajuda na consolidação de uma nova forma de pensamento: o pensamento verbal.
Sobre o desenvolvimento da criança é CORRETO afirmar que:
I. A criança estabelece relações com as pessoas ao seu redor, também por meio da comunicação.
II. As relações afetivas contribuem para a formação da autoimagem da criança e das outras pessoas.
III. Na Educação Infantil, a comunicação se torna algo ineficaz, que pouco contribui para o desenvolvimento da criança, haja vista a criança não saber continuar o diálogo iniciado pelo adulto.
IV. Por meio da linguagem verbal, propiciada pela comunicação oral, as crianças planejam e aperfeiçoam seu vocabulário.
