A escola deve ser pensada também como: A) Espaço para encontro de professores e alunos focando apenas conteúdos. B) Espaço para a atuação do interprete de Libras. C) Espaço de encontro entre surdos e ouvintes para a aprendizagem. D) Espaço de encontro com outros surdos, espaço de construção de cultura e identidade.