Categoria: Autor: 2º BIM - LP - Da oralidade à escrita - (2ª série/sequência 4/aula 4) - 01.07.2021. "Relacionar – em artigos de opinião e anúncios publicitários – opiniões, temas, assuntos, recursos linguísticos, identificando o diálogo entre as ideias e o embate dos interesses existentes na sociedade". TEXTO I Quando eu era pequena, ganhei de minha avó um lindo caderninho com capa colorida e que vinha acompanhado de uma caneta com o meu nome gravado. Vovó dizia que, quando a menina fica uma mocinha, já pode começar a contar os seus segredos com as palavras. TEXTO II Cara, hoje o dia está osso! Sabe, mamãe me disse que não poderia ir à festa do pijama da Júlia amanhã. Que saco! Por que as mães têm que ser assim? Todas as meninas da sala vão, mas minha mãe vive me dizendo que eu não sou todo mundo! Hoje eu tô na maior bad, galera! Vou encerrar o vídeo por aqui! Beijos!!! Cara, hoje o dia está osso! Sabe, mamãe me disse que não poderia ir à festa do pijama da Júlia amanhã. Que saco! Por que as mães têm que ser assim? Todas as meninas da sala vão, mas minha mãe vive me dizendo que eu não sou todo Após a leitura dos textos I e II, marque a alternativa correta: Os dois textos são um exemplo de diário onde as narradoras contam a respeito de seus dias para as pessoas. O texto I faz referência a um diário e o texto II é um exemplo de vlog, no qual a narradora conta a respeito de seus dias. O texto I é um diário no qual a narradora está contando sobre o seu dia e o texto II é um exemplo de vlog.