Leia este poema de Elias José. O girassol O girassol da minha rua, Numa noite sem dormir, Numa noite muito escura, viu a lua sorrir.
O girassol ficou gira e gira, gira que gira, mas de noite, não de dia.
O sol, com tanta luz, Já não o seduz. Vive quieto o dia inteiro Muito triste e cabreiro.
À noite ele se encanta, enfeita-se, dança e canta. E a lua também enfeitiçada faz caprichos de namorada.
O girassol de minha rua agora virou giralua.
1. O poema narra a história de um girassol que mudou seu comportamento.
a) Qual movimento os girassóis normalmente fazem durante o dia? ________________________________________________________________________________________________________________________ b) Por que o girassol do poema deixou de fazer esse movimento? _______________________________________________________________________________________________________________ 2. No último verso aparece um neologismo, isto é, uma palavra nova, “inventada” a partir de outra já existente. a) Transcreva esse neologismo. _____________________________________ b) Explique como a palavra nova foi formada e o que significa. 3. À noite o girassol alegrava-se por saber que reveria a lua. a) Como a lua reagia ao comportamento do girassol? _______________________________________________________________________________________________________________ b) O que seriam os “caprichos de namorada” atribuídos à lua? _______________________________________________________________________________________________________________
Verbo (I) _ Revisão: tempos e modos verbais. 4. Quais são as palavras do poema que se classificam como verbos? _______________________________________________________________________________________________________________ 5. O verbo pode indicar ação, estado ou mudança de estado. O que indica cada um dos verbos identificados nesse poema? Ações: __________________________________________________________________________ _____________________________________
Estado: _____________________________________ Mudança de estado: _____________________________________
6. Quase todos os verbos que você identificou estão flexionados. Em que pessoa e número esses verbos estão flexionados? Por quê? _______________________________________________________________________________________________________________ 7. A forma verbal escolhida também revela o modo ou a atitude da pessoa a quem ele se refere, comunicando: certeza (modo indicativo), incerteza (modo subjuntivo) ou ordem, pedido (modo imperativo). Indique em qual modo está cada um dos verbos destacados abaixo. O girassol viu a lua. _______________________________
Talvez a lua fique apaixonada. _______________________________
A lua faz caprichos de namorada. _______________________________
Durma um pouco, não gire tanto. _______________________________
Tomara que ela se encante também. _______________________________
8. Entre os verbos do poema que estão flexionados, quais se referem ao presente e quais se referem ao passado (ou pretérito)? Presente: _____________________________________ Pretérito: _____________________________________ 9. Passe os verbos destacados para o futuro. À noite ele se encanta, dança e canta. _____________________________________ 10. Que verbos no poema não estão flexionados, por isso não indicam número, pessoa, modo nem tempo? _____________________________________
