atividade de história

1. Relacione as colônias inglesas na América do Norte com

suas características.

I. Colônias do Sul

II. Colônias do Centro-Norte


( ) Organizada no sistema plantation, a produção em larga

escala de um único produto (monocultura) para atender o

mercado externo.


( ) Grandes propriedades de terras, os latifúndios, com a

exploração do trabalho escravo (africanos escravizados).


( ) Agricultura policultura, de subsistência, com base na

propriedade familiar.


( ) Economia voltada ao mercado consumidor interno e o

comércio triangular, comércio de excedentes com países da

África, Europa e Antilhas.


( ) O tabaco e o algodão eram produtos agrícolas

predominantemente produzidos nessas colônias.


( ) Predomínio da mão de obra livre.


2. A partir do século XVIII, as relações comerciais entre

a metrópole inglesa e suas colônias na América do Norte

começaram a provocar um descontentamento entre os colonos.


A. Identifique e escreva as razões que levaram a esse

descontentamento.


B. Escreva algumas das medidas tomadas pela Inglaterra que

gerou o descontentamento entre os colonos.


3. Explique o episódio conhecido como a “Festa do Chá de

Boston”.


4. Leia o texto abaixo.

“A Constituição criou uma república federalista

presidencial. O governo de cada colônia (agora estado)

procura equilibrar com o governo federal. Além disso, os

poderes estão, dentro da tradição ensinada pelo filósofo

Montesquieu, divididos em Executivo, Legislativo e

Judiciário. [...]

À Suprema Corte dos Estados Unidos iria caber, no futuro,

o papel de interpretar a Constituição e decidir sobre a 

constitucionalidade ou não das leis estaduais e das

decisões presidenciais.”

KARNAL, Leandro e outros. História dos Estados Unidos:

das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2007. P.94.

Assinale a alternativa correta:


(A)Cada uma das Treze Colônias formou uma república

independente, governadas por diferentes presidentes.


(B) A Constituição definiu os Estados Unidos como uma

República Federalista e Presidencialista.


(C) Os poderes continuavam concentrados na figura do

monarca inglês.


(D)A inspiração para os artigos que formaram a Constituição

dos Estados Unidos foi baseada nos princípios do Antigo

Regime.


5. Na tirinha Frank & Ernest de Bob Thaves (2009) vemos a

representação dos colonos envolvidos no processo de

independência dos Estados Unidos, como o referido “Ben”,

uma referência a Benjamin Franklin, um dos principais

líderes da independência das Treze Colônias e defensor das

ideias iluministas.

Sabendo dessas informações e sobre a Constituição elaborada

para os Estados Unidos, é possível afirmar que:


(A)A cidadania foi um fator que se estendeu a toda

população dos Estados Unidos.


(B) A afirmação “Todos os homens foram criados iguais”

estabeleceu a igualdade de todos os homens que viviam nos

Estados Unidos.


(C) As mulheres foram excluídas dos direitos políticos.


(D) Os indígenas ganharam o direito de restaurar a posse

de terras perdidas durante a colonização.​