“O professor, que no século passado aprendeu numa cartilha, decorando e copiando repetidas vezes para apreender algo, formou-se tendo em mente que sua conduta pedagógica era impositiva e que o seu objetivo de ensinar estava voltado principalmente para prover condições para que o estudante obtivesse uma profissão. Educação voltada ao trabalho. O incentivo para muitos alunos era concluir o ano letivo e estar mais perto de se profissionalizar. Esse propósito ainda é válido, porém como o processo ensino-aprendizagem acompanha a evolução humana, novas abordagens foram postas para suprir as exigências atuais do mercado de trabalho, das relações humanas, condizentes com a própria evolução cognitiva de agora.”
De acordo com o texto, nos dias atuais, a educação visa também: