1. Pesquise e discorra brevemente sobre um projeto bem-sucedido no campo do empreendedorismo

social em pelo menos dois países diferentes.

2. O governo escocês realizou ações para desenvolver o empreendedorismo social no país. Um exemplo foi o programa de formação de professores e o suporte contínuo ao trabalho deles para levar o tema

para as escolas . Com base nessa experiência e no referencial teórico dado, discorra sobre o papel dos professores no

desenvolvimento do empreendedorismo social no ambiente escolar.

3. Com base no referencial teórico dado e na compreensão que desenvolveu sobre o assunto, explique com suas palavras o que é a educação empreendedora e qual o seu propósito para a realidade

brasileira.

4. No Brasil também encontramos diversos projetos de sucesso no campo do empreendedorismo social, sobretudo voltados para a educação. Desta forma, pesquise em sua cidade/região exemplos de

experiências bem-sucedidas de empreendedorismo social no ambiente escolar. Cite qual é a sua

cidade ou região e faça um breve relato sobre essas ações e experiências desenvolvidas, mencionando como elas impactaram a comunidade local.

Resposta: O país que se destaca é o Japão que de acordo com dados da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico(OCDE) com o maior nível de igualdade na educação, comparados a outros países com mesmo índices de desenvolvimento. Um dos pilares dessa educação ter evoluído bastante é a locação de professores altamente capa citados e com mais experiências para áreas remotas e desafiadoras e escolas que mais precisam evoluir. O papel do professor no desenvolvimento do âmbito escolar é trabalhar a interdisciplinaridade e/ou com tecnologias mais modernas, criando um ambiente auxiliador trabalhando o empreendedorismo, contextualizando de maneira que formais adequada as suas disciplinas, tornando-se um facilitador do conhecimento e procurando despertar no educando a vontade de empreender. A educação empreendedora é a habilidade de reconhecer e perseguir as oportunidades criando novos meios de organizar os recursos que estão disponíveis, estimulando o modo de pensar de forma crítica e criativa e análise de problemas mais complexos, buscando as melhores soluções. É uma ideia motivadora e inovada na área da educação que busca estimular habilidades comuns ao empreendedor papel do professor no desenvolvimento do âmbito escolar é trabalhar a interdisciplinaridade e/ou com tecnologias mais modernas, criando um ambiente auxiliador trabalhando o empreendedorismo, contextualizando de maneira que formais adequada as suas disciplinas, tornando-se um facilitador do conhecimento e procurando despertar no educando a vontade de empreender. A educação empreendedora é a habilidade de reconhecer e perseguir as oportunidades criando novos meios de organizar os recursos que estão disponíveis, estimulando o modo de pensar de forma crítica e criativa e análise de problemas mais complexos, buscando as melhores soluções. É uma ideia motivadora e inovada na área da educação que busca estimular habilidades comuns ao empreendedor. No estado do Pará foi lançado um projeto piloto no ano de 2019 chamado de Educação Financeira no ensino.

( o passo 4 é relacionado a sua região)

Explicação: