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Respondido

Agora observe este trecho de fala da estudante, e tente identificar outro exemplo de reparo, marcando a opção correta que vem logo em seguida.
E justamente quando eu fui trabalhar a ideia individual, fiquei pensando nisso que é... o/..., não é..., o sustentar mesmo que manter?

fiquei pensando nisso que é....

fiquei pensando nisso que é....o/....,

não é....

o sustentar mesmo que manter?

Resposta :

Resposta:

B) fiquei pensando nisso que é....o/....,

Explicação:

O estudante ao perceber que diria (o sustentar mesmo que manter?) antes de dizer o que pretendia que era (não é ...), interrompe a fala no artigo (fiquei pensando nisso que é... o/...,), faz o reparo.

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