ATIVIDADES ESTATÍSTICA

RESPONDA NO CADERNO, TIRE UMA FOTO DAS RESPOSTAS E ENVIE NOGOOGLE SALA

DE AULA

1. Qual a função da Estatística?

2. Descreva e comente as fases do Método

Estatístico.

3. Como podemos classificar os dados segundo a

origem?

4. População pode ser definida como:

a) Um conjunto de pessoas;

b) Um conjunto de elementos quaisquer

c) Um conjunto de pessoas com uma

característica em comum;

d) Um conjunto de elementos com pelo menos

uma característica em comum;

e) Um conjunto de indivíduos de um mesmo

município, estado ou país.

5.Considere as seguintes variáveis.

I. Tamanho de um objeto (pequeno, médio ou

grande)

II. Volume de água em um rio

III. Número de clientes numa fila

IV. Número da seção de votação

V. Comprimento de um inseto

VI. Classe Social

Com relação à classificação dos dados

requeridos como variáveis de pesquisa, é correto

afirmar que

A) as variáveis I, IV e VI são qualitativas.

B) as variáveis III e V são quantitativas contínuas.

C)as variáveis II e III são quantitativas discretas.

D)a variável IV é qualitativa ordinal.

6. Classifique as seguintes variáveis enquanto

qualitativa (ordinal e nominal) e quantitativa

(discreta ou contínua):

a) nº. de passageiros no ônibus da linha Rio-São

Paulo;

b) escolaridade de um grupo de pessoas;

c) peso médio dos recém nascidos de uma

maternidade;

d) altitude acima do nível do mar;

e) uma pesquisa efetuada com 1.015 pessoas

indica que 40 delas são assinantes de um serviço

de Internet banda larga;

f) o radar eletrônico indica que o jogador rebateu

a última bola a 82,3mi/h;

g) o tempo gasto para uma pessoa fazer uma

viagem de carro de Brasília até Belo Horizonte é

de aproximadamente 8:00h a uma velocidade

média de 93,75km/h.

h) cor dos olhos das alunas;

i) produção de café no Brasil;

j) número de defeitos em aparelhos de TV;

k) o ponto obtido em cada jogada de um dado

7.) Assinale a alternativa que apresenta o

conceito de variável quantitativa discreta:

A) É aquela que expressa o valor de uma

contagem, por exemplo, idade, quantidade de

televisores numa casa, quantidade de habitantes

de uma cidade.

B) É aquela que separa os indivíduos em classes

com uma determinada ordem, por exemplo, nível

de escolaridade: fundamental, médio e superior.

C)É aquela que expressa uma medida como um

valor real, por exemplo, peso e altura.

D) É aquela que separa os indivíduos em

classes, porém não é possível estabelecer uma

ordem, por exemplo, sexo (masculino e feminino)

e esporte praticado (futebol, basquete,

ciclismo…).

8. Foi encomendado um estudo para avaliação

de uma entidade de ensino superior. Para isso,

aplicou-se o questionário a baixo, e obteve-se

respostas de 110 alunos.

(1) idade: _____________

(2) anos de estudo: ___________________

(3) ano de escolaridade: ________________

(4) renda: ___________________________

(5) sexo: _______________________

(6) local de estudo: _________________

(7) conceito obtido na última prova de biologia :

__________________

(8) Quantidade de livros que possui: ______

Indique:

a) a variável em estudo:

c) a população em estudo:

b) a amostra escolhida:

c) classifique as variáveis aplicadas:

9) Indique abaixo quais amostras são

consideradas boas:

a) Em um cinema, desejou-se verificar quais

eram as intenções de voto para a próxima

eleição. As pessoas entrevistadas, eram as que

estavam presentes

b) Para saber a opinião a respeito de métodos

contraceptivos, resolveu-se aplicar um estudo em

uma escola de ensino fundamental, junto aos

alunos.

JUSTIFIQUE:​