De acordo com D'Ambrósio (2002, p7), a Etnomatemática não é uma disciplina nova. Trata-se de um programa que "[...] nasce de um inconformismo com a fragmentação do conhecimento em Artes, Religião, Filosofia e Ciências e de cada um desses setores em várias áreas".
D'AMBRÓSIO, U. Etnomatemática: um programa. Educação AMtemática em Revista. EBEM. n.1. reedição, jul, 2002.
Sobre a Etnomatemática, analise as afirmativas a seguir.
I – Valoriza as diferenças.
II – Está diretamente relacionada a uma visão elitista da educação.
III – Afirma que toda a construção do conhecimento matemático é válida.
IV – Afirma que toda a construção do conhecimento matemático está intimamente vinculada à tradição.